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Academic Year/course: 2023/24

66432 - Design and Development of the Industrial Process


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
66432 - Design and Development of the Industrial Process
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
330 - Complementos de formación Máster/Doctorado
536 - Master's in Mechanical Engineering
ECTS:
4.5
Year:
536 - Master's in Mechanical Engineering: 1
330 - Complementos de formación Máster/Doctorado: XX
Semester:
Second semester
Subject type:
536 - Optional
330 - ENG/Complementos de Formación
Module:
---

1. General information

Objectives of the subject

The main objective of the subject is for the students to acquire the necessary skills for the application of specialized techniques in the design and development of industrial processes. Different levels are addressed, from planning based on finite elements specialized in shaping processes to the configuration of warehouses and production lines.

Firstly, it is intended that the student assimilates the appropriate work methodologies, to subsequently advance in the optimization of the problems that arise in the design and development tasks of the different industrial processes. Specialized computer techniques and applications will be used, while reviewing the state of the art in the industry and research. Each student will delve into a specific line of work, although they will be able to observe the application in the rest of the work lines by developing simple technical cases and participating in the  analysis of their colleagues´ work.

Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda ( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) : Goal 8: Objective 8.2; Goal 9: Objective 9.4; Goal 12: Objective 12.5

2. Learning results

  1. To acquire skills to design and optimize manufacturing systems.
  2. To know and apply the techniques of modelling and optimization of automated production lines with high flexibility requirements to specific cases of mechanical manufacturing.
  3. To know and apply computational and experimental techniques for the development of solutions in mechanical manufacturing.
  4. To know the optimization techniques applied to manufacturing systems.

3. Syllabus

  1. Planning, simulation and optimization of manufacturing processes: technical case of stamping of metallic components.
  2. Optimization and performance improvement in industrial processes: technical case of design and configuration of productive cells and lines and logistics.

4. Academic activities

Learning is based on the application of concepts and techniques in planning and optimization in different areas of design and development of industrial processes. The case method will be used in each of them. The student must focus the subject work/project on one of the areas: component formation or manufacturing line configuration.

In order to achieve this, the teacher will introduce different concepts related to the subject during the lectures. Later, in problem/practical classes, industrial practical cases will be developed, and the different types of involved technologies will be introduced. The tutored sessions will be dedicated to the evaluation, correction, and clarification of aspects of the subject project carried out by each student, with the aim of analysing possible deficiencies and solving doubts. In the case of production lines, the project will be done in a team.

  • Master class and development of technical cases in group: 24 hours
  • Practices and tutored sessions: 21 hours
  • Work and personal study: 65 hours
  • Assessment: 2.5 hours

5. Assessment system

The subject is preferably evaluated with a continuous assessment that consists of three blocks:

  1. Practice report on the stamping of components section (25% of the grade) 
  2. Practice report on the design and configuration of production lines and logistics (25% of the grade).
  3. Practical work/project on the part of the subject the student wants to study in depth (50% of the grade)

A minimum of 3/10 in each section is required to average the grades of the continuous assessment activities. In case of not exceeding that minimum, a global evaluation must be carried out. 

Alternatively, the student has the possibility of passing the subject by means of the global evaluation in the official calls for exams. The evaluation is carried out through a theoretical-practical test on the dates established by the centre and a project to be developed in the official evaluation periods. These tests include all the content of the subject.


Curso Académico: 2023/24

66432 - Diseño y desarrollo en procesos industriales


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
66432 - Diseño y desarrollo en procesos industriales
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
330 - Complementos de formación Máster/Doctorado
536 - Máster Universitario en Ingeniería Mecánica
Créditos:
4.5
Curso:
536 - Máster Universitario en Ingeniería Mecánica: 1
330 - Complementos de formación Máster/Doctorado: XX
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
536 - Optativa
330 - Complementos de Formación
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Objetivos de la asignatura

El objetivo principal de la asignatura es que el alumnado adquiera las competencias necesarias para la aplicación de técnicas especializadas para el diseño y desarrollo de procesos industriales. Se abordan distintos niveles, desde la planificación basada en elementos finitos especializados en procesos de conformación a la configuración de almacenes y líneas productivas.

En primer lugar se pretende que el alumno asimile las metodologías de trabajo apropiadas, para posteriormente avanzar en la optimización de los problemas que se presentan en las tareas de diseño y desarrollo de los distintos procesos industriales. Se usarán técnicas y aplicaciones informáticas especializadas, al mismo tiempo que se revisará el estado del arte en la industria y en la investigación. Cada alumno profundizará en una línea de trabajo específica, si bien podrá observar la aplicación en el resto de las líneas de trabajo al desarrollar casos técnicos sencillos y participar en el análisis del trabajo del resto de los compañeros.

Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/)Objetivo 8: Meta 8.2; Objetivo 9: Meta 9.4; Objetivo 12: Meta 12.5

2. Resultados de aprendizaje

  1. Adquiere habilidades para diseñar y optimizar sistemas de fabricación.
  2. Conoce y aplica a casos concretos de fabricación mecánica las técnicas de modelado y optimización de líneas de producción automatizada con altos requerimientos de flexibilidad.
  3. Conoce y aplica las técnicas computacionales y experimentales para el desarrollo de soluciones en fabricación mecánica.
  4. Conoce las técnicas de optimización aplicadas a sistemas de fabricación.

3. Programa de la asignatura

  1. Planificación, simulación y optimización de procesos de fabricación: Caso técnico de estampación de componentes metálicos.
  2. Optimización y mejora del rendimiento en procesos industriales: Caso técnico de diseño y configuración de células y líneas productivas y logística.

4. Actividades académicas

El aprendizaje se basa en la aplicación de conceptos y técnicas en la planificación y optimización en diferentes áreas del diseño y desarrollo de los procesos industriales. Se utilizará el método del caso en cada una de las mismas y el alumno debe centrar el trabajo/proyecto de asignatura en una de las áreas: conformación de componentes o configuración de líneas de fabricación.

Para ello, se introducen los diversos conceptos relacionados con la asignatura en clases magistrales, para posteriormente, en las clases de problemas/prácticas, desarrollar casos prácticos industriales e introducir los distintos tipos de tecnologías involucradas. Las sesiones tuteladas se destinarán a la evaluación, corrección y aclaración de aspectos del proyecto de asignatura realizado por cada estudiante, que en el caso de líneas de fabricación se realiza en equipo, con el objeto de analizar las posibles deficiencias y resolver dudas.

  • clase magistral y desarrollo de casos técnicos en grupo: 24 horas
  • prácticas y sesiones tuteladas: 21 horas
  • trabajo y estudio personal: 65 horas
  • evaluación: 2.5 horas

5. Sistema de evaluación

La asignatura se plantea preferentemente con una evaluación continua que consta de tres bloques:

  1. Informe de prácticas sobre la parte de estampación de componentes (25% de la calificación) 
  2. Informe de prácticas sobre la parte de diseño y configuración de líneas productivas y logística (25% de la calificación).
  3. Trabajo/proyecto práctico en la parte de la asignatura en la que se quiera profundizar (50% de la calificación)

Para promediar las actividades de la evaluación continua se requiere un mínimo de 3/10 en cada apartado. En caso de no superar ese mínimo debe realizarse la evaluación global. 

El alumno tiene la posibilidad de superar la asignatura mediante la evaluación global en las convocatorias oficiales. La evaluación se realiza mediante prueba teórico-práctica en las fechas establecidas por el centro y un trabajo a desarrollar en las bandas oficiales de evaluación. Estas pruebas incluyen todos los contenidos de la asignatura.